Гипотела – научное предположение, выдвигаемое для объяснения изучаемых явлений или процессов, которое необходимо подтвердить или опровергнуть. Предварительное выдвижение гипотез может предопределить внутреннюю логику всего процесса исследования. Гипотезы являются выраженным предположением о характере и причинах изучаемой проблемы. Гипотезы должны быть точными конкретными и ясными. От этого чачто зависит какими будут результаты исследованияТак, гипотеза о причинах неуспеваемости в учебном заведении вследствие низкого качества преподавания трубеует проведения опроса соответствующими специалисмтами, а гипотеза об отвлечении студентов на дополнительные заработки обычного опроса. Гипотеза является стержнем научной теории, так как в гипотетической форме она выражает связь явлений. ВУсе остальные элементы социологического исследования – программа, рабочий план, инструментарий , выборка и пр. играют обслуживающую роль.

Объект – это носитель проблемной ситуации, конкретная область социальной реальности включенная в процесс научного познания. В узком смысле – это люди или объекты способные дать социологу необходимую. Информацию.
Что касаетсчя предмета, то тот включает в себюя те стороны и свойства объекта которые в наиболее полном виде выражают исследуемую проблему. И подлежат изучению. Таким образом зденсь мы используем метод изучения от общего к частному. Оперделение предмета зависит от свойств объекта и характера поставленных проблем. Предмет формируется на основе анализа свойств и признаков объекта исследования. Предмет устанавливает познавательные границы в пределах которых изучается конкретный объект в данном исследовании. Так при изучении проблемы текучестви кадров на предприятии объектом изучения будут увольняющиеся работники, а предметом исследования – мотивация увольнений.

Социологическое исследование начинается на с составления анкеты, а с теоретической проработки проблемы, выдвижения целей и гипотез, построения теоретической модели. То есть теория здесь всегда предшествует практике. После составления анкеты или использования другого инструментария внова необходим теоретическийц анализ, ибо данные необходимо св соответствие в выдвинутой теорией правильно проверить, интерпретировать и объяснить. Программа относится к стратегическим документам научного исследования цуель которой представить общую схему или план будущего мероприятия, изложить концепцию всего исследования. Она содержит теоретическое обоснование методологических подходов и методических приемов изучения конкретного явления или процесса1. Таким образом при разработке программы социологического исследования необходимо руководствоваиться основным базовыми теоретическими концепцуиями. Программа социологичесокго исследования включает подборное четкое и завершенное изложение определенных узловых моментов: теоретикческую часть формулировку и обоснование проблемы, указание цели, определение объекта и предмета исследования, логический анализ основных понятий, формулдировку гтпотез и задач исследования. Так, теоретическая постановка проблемы исследования задает тон всему процессу работы социолога. Правильная теоретическая формулировка задаст верный вектор движения. При игнорировании теоретических положений будет задано неправильное направление всего исследования и потому таковое станет практически бесполезным.

Программа преждставляет собой обющую схему или план будущего мороприятия и содержит теоретическое обоснование методологического подходов и методителких приемов изучения конкретного явления или процесса. Все сотавные части программы выполняют каждая присущую ей функцию. Так, обоснование актуальности темы служит общей теоретической базой для построения всей программы исследования, онеа определяет стратегию следования, поскольку выявив в чем актуальность заявленной темы в дальнейшем ставится вопрос о последующем выборе объекта, предмета исследования, определения целей и задач. При этом каждыйц последующий этап все более конкретизируется. Так, следуом за абстрактным определение актуальности идет конкретная работы по выдвижению гипотез, которые в дальшейшем следует подтвердить или опровергнуть.

Операционализация понятий — специфическая научная процедура установления связи концептуального аппарата исследования с его методическим инструментарием. Значение теоретического понятия раскрывается через указание той экспериментальной операции, результат которой, доступный эмпирическому наблюдению и измерению, свидетельствует о наличии явления, выраженного в понятии1.

3. Для реализации этих цели ставятися задачи проведения задачи в виде:
- установления конкретных социальных слоев наиболее критически относящихся к институту брака и труда;
- изучения причин их неприемлемого отношения к этим важным социальным институтам;
- определить их образ жизни, интересы, намерения, степень социальной ответственности перед обществом;
- изучить степень влияния на них СМИ или других источников информации вплоть до родственников и знакомых.
- определить степень реальной включенности опрашиваемых в данную проблему ( имеют ли семью, работают и где и пр. )

3. Осеновной целью данного исследования является выявление реального критического отношения населения к институту брака и труда. Выявление нового понимания со стороны населения указанных институтов; определение отношения к браку и труду со стороны как различных слоев населения по имущественному признаку, так и по возрастному, образовательному и пр. Необходимо получение описательной информации о проблемной ситуации; сбор социальной статистики; обзор социально-демокрафической структуры населения и взаитмосвязи их с социальным правосознанием на исследуемомук вопросму. Ставится также цель получение статистики количества нарушений трудовой дисциплины, причяины нарушений и возрастного и социального состава нарушающих, их отношения к дисциплине труда и к труду вообще. Аналогично необходимо получение статистики разводов и раздельного проживания супругов, выявление степени социальной ответственности перед детьми и обществом. Также необходимо формирование предложений по перелдому или сведения к минимуму ситуаций негативного отношения населения к указанным проблемам, разработка проектов соответствующих нормативных документов с возможностью их дальнейшей реализации на федеральном уровне.

3. Предмет исследования должен включать в себя те стороны и свойства объекта, которые в наибоеле полном виде выражаюи исследуемую проблему1. В данном случае предметом исследования является непосредственно мнение населения России к труду и семье. Отражение в сознаии населения этих двух институтов.

В широком смысле объект исследования является носить той или иной проблемы, у которого следует получить соответствующую информацию. В нашем случае им является население России. Но поскольку получение информации отвсего населения дорогостоящий процесс и возможен только при осущественнии всероссийской переписи, то объетом в данной слуцчае является социальная группа: студенты, рабочие,подростки и пр. Поскольку для иссделования на данную тема имеет большое значение представители молодежи, то для надлежащего исследования эту социальную группу не тольок следовало бы включить в общую программу социологического исследования, но и разрабюотать отдельно джля них примерно аналогичную программу.

2. Проблемная ситуация заключается существующапя в современной российской действительности противоречивая ситуация по вопросу отношения населения и преимущественно среди молодежи к социальному институту семьи и социальному экономическому институту. Это выражается в пренебрежении некоторой пока не полностью исследованной части населения к семейным ценностям, отсутствие склонности к семейной жизни, нежеланием иметь детей или длительном откладывании этого процесса по поводу желания « немного пожить для себя»; это также мировой кризис института семьи в связи с проблемой женской эмансипации; неправильного понимания свободы с умотрением таковой как абсолютной категории; излишне толарантным отношением к сексуальным меньшинствоам с равнодушным отношением к активности последних.
Равным образом трубует исследования отношение населения к трудовой деятельности. Докризисная ситуация характеризовалдась в мире паразитическим существованием населения передовых стран « в долг». Кроме этого внедрение рыночных отношений в России привело к появлению своего рода паразитических слоев населения реально не производящих материальные ценности, а существующими за счет комиссионных вознарграждений ( риэтеры; банковские служащие, посредними при заключении крупных сделок и пр.). Все это приводит особенно к демофмированию в глазах населения трудовой деятельности направденной на производство материальных благ. Непосредственно в самом исследовании заключается проблема возможной некачественностии исследования поскольку при проведении опроса не все респонденты могут быть искренними с исследователями особенно касательно половой сыферы.